CUDOWNA MOC BUKIETÓW 2 …

Według starego zwyczaju 15. sierpnia na Święto Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny – zwanym Świętem Matki Boskiej Zielnej – przygotowywano wiązanki z ziół, kwiatów i owoców. Bukiety zielne poświęcano zaznaczając w ten sposób szacunek dla natury, która żywi, leczy i zachwyca. Ten piękny polski zwyczaj niesie aktualne treści. Przypomina starszym i uczy młodych, że zioła rosną na łąkach i w ogrodach, a nie na sklepowych półkach. Układanie bukietów jest doświadczeniem artystycznym i botanicznym dostępnym dla każdego. Bajecznie kolorowe, pachnące kompozycje pobudzają wyobraźnię. Jesteśmy też przekonani, że święto to ma ogromny potencjał promocyjny.

Konkurs na najpiękniejszy bukiet zielny to pomysł nie tylko na kultywowanie tradycji, ale też poszerzanie świadomości ekologicznej i zanikającej wiedzy o roślinach oraz ich właściwościach leczniczych.

Projekt „Cudowna Moc Bukietów” nie ogranicza się tylko do konkursu. Co roku organizowane są warsztaty dla dzieci i dorosłych, którzy chcą poznać tajniki komponowania bukietów.

Konkurs „Cudowna Moc Bukietów” jest dla wszystkich. Nie ma ograniczeń wiekowych. Ziele — jak określa się bukiety —mogą komponować mieszczuchy i ci, którzy żyją poza wielkimi aglomeracjami. Zasada jest jedna: zbieramy te rośliny, które rosną blisko nas.

Przynoszone na konkurs bukiety tworzą roślinny dywan. Fantazja tych, którzy tworzą ziele, nie ma granic. Jedni komponują bukiety według tradycyjnych wzorców. Inni tworzą je, korzystając z jednej gamy kolorystycznej.

 

 

 

Szanowni Państwo,
Serdecznie zapraszam do udziału w konkursie Cudowna moc bukietów.
Według starego zwyczaju 15. sierpnia na Święto Wniebowzięcia Najświętszej Maryi
Panny – zwane Świętem Matki Boskiej Zielnej – przygotowywano wiązanki z ziół i kwiatów.
Bukiety zielne poświęcano zaznaczając szacunek dla natury, która żywi, leczy i zachwyca. Ten
piękny polski zwyczaj niesie aktualne treści. Przypomina starszym i uczy młodych, że zioła rosną
na łąkach i w ogrodach, a nie na sklepowych półkach. Układanie bukietów jest doświadczeniem
artystycznym i botanicznym dostępnym dla każdego. To także ważne święto dla Kościoła
Katolickiego i jego tradycji. Franciszkańskie dziedzictwo bliskości z przyrodą, o którym
wspomina także Papież Franciszek w encyklice Laudato si, to nasz wspólny
chrześcijański obowiązek. W zgodzie z tradycją zadbajmy o odwieczny zwyczaj
związany ze Świętem Matki Boskiej Zielnej.
Instytut Dziedzictwa ogłasza XII edycję konkursu „Cudowna moc bukietów”. Z
uwagi na sytuację epidemiologiczną, konkurs odbędzie się w formie internetowej.
W konkursie mogą wziąć udział wszyscy, bez żadnych ograniczeń wiekowych.
Konkurs dotowany jest wieloma cennymi nagrodami, a rozstrzygnięcie będzie
miało miejsce 15. sierpnia 2020 r. o godzinie 15.30 w czasie transmisji na żywo na
platformie YouTube oraz Facebook, więcej informacji na stronie
www.cudownamocbukietow.pl.
Bukiety konkursowe oceniane będą w dwóch kategoriach: Tradycyjny Bukiet Zielny oraz
Mały Bukiet- konkurs dla dzieci. Zachęcamy wszystkich mieszkańców Krakowa i Małopolski do
botanicznej i ekologicznej wycieczki, podczas której powstaną bukiety.

Serdecznie zachęcam do udziału w konkursie.
Z poważaniem,

Liliana Sonik

www.instytutdziedzictwa.pl
telefon: +48 668 183 183, mail: info@instytutdziedzictwa.pl
konto: Alior Bank, Nr: PL 35 2490 0005 0000 4530 2852 8025 nip: 6772245822 krs: 0000229147 regon:
120018932

Prezes Zarządu

ZASADY PRZYJMOWANIA I KATEGORYZACJI BUKIETÓW
We wszystkich kategoriach konkursowych bukiety mają zawierać wyłącznie rośliny
pochodzące z naszych lasów, łąk i ogrodów ze szczególnym uwzględnieniem ziół (np. mięta,
ruta, dziewanna, lebiodka, krwawnik, hyzop, czarnuszka, cząber, rozmaryn i in.) oraz
kwiatów polnych i ogrodowych, a także gałązki np. jarzębiny, leszczyny, mirtu. Nie określa się

„Pracuj w Małopolsce …

W ostatnich dniach ukazał się najnowszy numer „Pracuj w Małopolsce”, dostępna jest także wersja elektroniczna:https://www.pociagdokariery.pl/attachments/article/797/WUP%20Krakow%20-%20Biuletyn%2002-20_dostep_09-07-2020_kmpl.pdf

gdzie można przeczytać m.in. o małopolskiej tarczy antykryzysowej, nowych możliwościach dla uczestników projektów Kierunek Kariera i Kierunek Kariera Zawodowa oraz jak wybrać dobre szkolenie zdalne. Ponadto w tym numerze dwie interesujące rozmowy: z Ewą Bodzińską – Guzik – doradcą zawodowym z Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie i koordynatorem metodycznym w projekcie Kierunek Kariera pt. „Konieczność i przyzwyczajenie, czyli jak przystajemy na zmianę” oraz z brygadierem Pawłem Kwarciakiem – Komendantem Powiatowym Państwowej Straży Pożarnej w Wadowicach pt. „Szkolimy się żeby poprawić bezpieczeństwo mieszkańców”.

Zachęcam do lektury oraz w miarę możliwości bardzo proszę o zamieszczenie informacji (link powyżej) na Państwa stronie internetowej i/lub Facebooku. Z góry dziękuję, z pozdrowieniami,

Nabór do konkursów Am …

Przypominamy, że trwają nabory w konkursach o Nagrodę Samorządu Województwa Małopolskiego dla Osób Działających na Rzecz Dobra Innych „Amicus Hominum”, edycja 2020 oraz konkursu o Nagrodę Marszałka Województwa Małopolskiego dla najlepszych organizacji pozarządowych „Kryształy Soli”, edycja 2020.

Termin przyjmowania zgłoszeń upływa 31 lipca 2020 r.

Znasz kogoś, kto od lat bezinteresownie pomaga innym? Kto dzięki swojemu zaangażowaniu zmienia swoje miasto, a może i region na lepsze? Dobrze się składa – do 31 lipca 2020 r. urząd marszałkowski województwa małopolskiego czeka na zgłoszenia kandydatów do prestiżowej nagrody Amicus Hominum, która od lat docenia altruistów i społeczników z Małopolski.

Nagroda Amicus Hominum  https://www.malopolska.pl/aktualnosci/wspolpraca/malopolska-szuka-ludzi-o-dobrym-sercu

 

Znasz organizację pozarządową, która od lat inspiruje innych do działania i zmienia swoje najbliższe otoczenie? Przeciera szlaki, proponuje nowe rozwiązania, dociera do środowiska i problemów, o których inni zapomnieli? Pomóż nam docenić te stowarzyszenia i fundacje – zgłoś je już dzisiaj jako kandydata do tegorocznej Nagrody Kryształy Soli. Nabór wniosków trwa do 31 lipca 2020 r.

Nagroda Kryształy Soli https://www.malopolska.pl/aktualnosci/wspolpraca/przyznaj-z-nami-krysztaly-soli-dla-najlepszych-ngo-w-malopolsce

Dzisiejsza publikacja G …

Dzisiejsza publikacja gazety krakowskiej promująca Rybną (str 29).

 

Rybna to malowniczo położona wieś na zachodnim skra-ju powiatu krakowskiego. Najdalej wysunięta na północ i największa spośród miejscowości (powierzchniowo i pod względem liczby mieszkańców) w Gminie Czernichów.

Znana jest od XV wieku, choć jej pierwszymi osiedleńcami byli ludzie paleolitu, którzy pozostawili swe ślady choćby w  niektórych okolicznych jaskiniach.
Czy przecinając drogę nr 780 na osi Kraków – Oświęcim, macie świadomość jej walorów?
Rybna założona została w obrębie dużej struktury tektonicznej zwanej Garbem Tenczyńskim. Struktura ta jest jedną z  czterech części należących do mezoregionów Jury Krakowsko-Częstochowskiej.
Garb Tenczyński jest zrębem tektonicznym o  skomplikowanej budowie geologicznej. Sam zrąb tektoniczny to pewnego rodzaju blok skalny ograniczony przynajmniej z  dwóch naprzeciwległych siebie stron uskokami. Uskok z  kolei to twór powstały z  rozerwania mas skalnych, które przemieściły się względem siebie po płaszczyźnie (poziomej lub pionowej). Aby uzupełnić tę podstawową wiedzę należy dodać, że przeciwieństwem zrębu tektonicznego jest rów tektoniczny. Zrąb tektoniczny jest strukturą wyniesioną, a  rów – obniżoną.

Mając takie podstawowe informacje, łatwiej będzie nam zrozumieć niezwykłość położenia Rybnej.
Wieś zasadniczo można umownie podzielić na dwie części – północną i  południową. Podział ten nie jest sztuczny, ponieważ wynika z potężnych różnic w krajobrazie, które może zauważyć każdy, kto jedzie samochodem bądź rowerem od Sanki w  stronę Zagórza. Różnice te wynikają bezpośrednio z  budowy geologicznej tego obszaru. Północna część miejscowości usytuowana jest w  obrębie Garbu Tenczyńskiego, zbudowanego między innymi z  bardzo charakterystycz-nych skał jurajskich, pochodzących sprzed około 150 milionów lat, choć często zasłoniętych osadami młodszymi, np. pochodzącymi z  epoki lodowcowej. Widać wyraźnie, że jest to kraina wyniesiona, bardzo moc-no urozmaicona. Można tutaj spotkać wiele wysokich wzniesień, dolin, wąwozów czy jarów. W  wielu miejscach są punkty widokowe, z których rozpościera się oszałamiający widok na pasma górskie z Tatrami włącznie.
Południowa część miej-scowości leży z  kolei na terenie rowu tektonicznego Rybnej. W  tej części nie napotkamy skał jurajskich. Teren jest wyraźnie łagodniejszy, opadający lekko na południe. Osady, z  którymi tutaj się można spotkać, to przede wszystkim skały pochodzące z czwartorzędu. Są tutaj zarówno lessy i  piaski pochodzące z  ostatniej epoki lodowcowej, ale nie brakuje również współczesnych żwirów i  piasków rzecznych.

Część dot. geologii przygotował Piotr Olejniczak, kier. Muzeum Geologicznego AGH
w Krakowie
Część dot. historii i sztuki Rybnej przygotowała Stanisława Malik, autorka m.in. Rybna, Moja Mała Ojczyzna, Historia

 

PROGRAM STYPENDIÓW POM …

PROGRAM STYPENDIÓW POMOSTOWYCH 2020/2021XIX edycja realizowany przy współpracy z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności (PAFW), Narodowym Bankiem Polskim (NBP), Fundacją Wspomagania Wsi (FWW), koalicją pozarządowych organizacji lokalnych i grup nieformalnych oraz innych instytucji, które przystąpią do Programu.

 

Współpraca organizacyjna – Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa (KOWR)

 

 

Program jest administrowany przez

Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości (FEP)

 

I. Cel Programu

Celem Programu jest ułatwienie młodzieży ze wsi i z małych miast do 20 000 mieszkańców pokonania trudnej dla niej bariery związanej z rozpoczęciem nauki w szkole wyższej poprzez ufundowanie stypendiów na pierwszy rok studiów. Zakładamy jednocześnie, iż perspektywa uzyskania takiego stypendium będzie działać motywująco na uczniów szkół ponadgimnazjalnych, spełniających kryteria Programu. W XIX edycji planowane jest przyznanie około 600 stypendiów.

  1. Adresaci Programu

Adresatami Programu są maturzyści z 2020 roku, pochodzący ze wsi i z miast do 20 tysięcy mieszkańców, z rodzin o niskich dochodach, osiągający dobre wyniki w nauce, którzy zostali przyjęci na I rok stacjonarnych studiów I stopnia lub jednolitych magisterskich realizowanych w polskich publicznych uczelniach akademickich[1]. W szczególności Program skierowany jest do młodzieży pochodzącej z terenów po dawnych ppgr, uczestników finałowego etapu olimpiad przedmiotowych w szkole ponadgimnazjalnej, młodzieży z rodzin wielodzietnych[2], wychowanków rodzin zastępczych lub placówek opiekuńczo-

 

wychowawczych typu socjalizacyjnego (państwowych domów dziecka), młodzieży rekomendowanej do Programu przez pozarządowe organizacje lokalne lub grupy nieformalne wyłonione do udziału Programie poprzez udział w konkursie Dyplom z Marzeń oraz przez inne lokalne NGO prowadzące programy stypendialne dla młodzieży uczęszczającej do szkół ponadgimnazjalnych.

 

III. Założenia i organizacja XIX edycji Programu Stypendiów Pomostowych

 

XIX edycja realizowana będzie w czterech segmentach:

  • Segment IA – adresowany jest do młodzieży pochodzącej z rodzin byłych pracowników ppgr, spełniającej łącznie wszystkie warunki określone w regulaminie segmentu IA. Segment ten jest realizowany przy wsparciu organizacyjnym Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa.
  • Segment IB – adresowany jest do maturzystów, którzy byli uczestnikami III etapu olimpiad przedmiotowych, tematycznych (zawodowych) i interdyscyplinarnych w szkole ponadgimnazjalnej znajdujących się na liście Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku 2019/2020, spełniających łącznie wszystkie warunki określone w regulaminie segmentu IB.
  • Segment IC – adresowany jest do młodzieży pochodzącej z rodzin wielodzietnych lub wychowanków rodzin zastępczych, lub placówek opiekuńczo wychowawczych typu socjalizacyjnego (państwowych domów dziecka), spełniających łącznie wszystkie warunki określone w regulaminie segmentu IC.

 

Segmenty IA, IB i IC są przedsięwzięciem realizowanych przy współpracy z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności, Narodowym Bankiem Polskim oraz innymi instytucjami, które przystąpią do realizacji Programu. Łącznie w segmentach IA, IB, IC planowane jest przyznanie około 230 stypendiów.

 

  • Segment II – przedsięwzięcie realizowane przy współpracy z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności, Narodowym Bankiem Polskim, Fundacją Wspomagania Wsi oraz koalicją pozarządowych organizacji lokalnych i grup nieformalnych wyłonionych do udziału w Programie w drodze konkursu Dyplom z Marzeń oraz innymi lokalnymi NGO prowadzącymi programy stypendialne dla młodzieży uczęszczającej do szkól ponadgimnazjalnych.

Adresowany jest do młodzieży spełniającej łącznie wszystkie warunki określone w regulaminie segmentu II, która otrzyma rekomendacje tychże organizacji.

W II segmencie planowane jest przyznanie około 380 stypendiów.

 

W roku akademickim 2020/2021 stypendium pomostowe będzie wynosiło 5.000 zł i będzie wypłacane przez 10 miesięcy (od października do lipca) po 500 zł miesięcznie.

Wnioski w Programie składane są on-line. Aplikacja będzie aktywna w terminie ogłoszonym na stronie www.stypendia-pomostowe.pl.

 

Procedura kwalifikowania do Programu przebiega następująco:

 

Kandydaci z segmentu IA po złożeniu wniosku on-line, przesyłają do najbliższego względem miejsca zamieszkania Oddziału Terenowego KOWR, wydrukowany z systemu wniosek wraz z wszystkimi załącznikami. OT KOWR dokonuje wstępnej oceny złożonych dokumentów (weryfikuje kompletność załączników i pochodzenie kandydata z rodziny byłego pracownika ppgr) i przesyła wniosek do FEP.

 

Kandydaci z segmentu IB po złożeniu wniosku on-line drukują go i wraz z wymaganymi załącznikami przesyłają bezpośrednio do FEP.

 

Kandydaci z segmentu IC po złożeniu wniosku on-line drukują go i wraz z wymaganymi załącznikami przesyłają bezpośrednio do FEP. Wnioski wychowanków rodzin zastępczych, lub placówek opiekuńczo wychowawczych typu socjalizacyjnego (państwowych domów dziecka) przed przesłaniem do FEP powinny być poświadczone pieczątką właściwego dla miejsca zamieszkania, Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie.

 

Kandydaci z segmentu II zgłaszają się do organizacji lokalnej uczestniczącej w PSP w celu uzyskania rekomendacji. Organizacja lokalna zbiera wnioski aplikacyjne od kandydatów, powołuje Komisję Stypendialną, która na podstawie określonych kryteriów kwalifikuje do udziału w Programie. Organizacja może zgłosić do Programu tylu kandydatów, dla ilu jest w stanie zgromadzić środki na pokrycie 25% kosztu rocznego stypendium. Kandydaci, którzy uzyskają rekomendację organizacji lokalnej składają wniosek on-line. Wydrukowany z system wniosek wraz z wymaganymi załącznikami dostarczają do rekomendującej ich organizacji, która weryfikuje kompletność załączników i  posiadanie rekomendacji. Pełną dokumentację kandydatów Organizacje Lokalne przesyłają do FEP.

 

Kolejny etap kwalifikacji realizowany jest w FEP. Nadesłane dokumenty kontrolowane są pod względem formalnym (czy jest komplet dokumentów) i merytorycznym (czy dane zawarte w dokumentach są zgodne z danymi podanymi we wniosku i warunkami określonymi w regulaminie przyznawania i przekazywania stypendiów). Następnie wnioski rozpatrywane są przez Komisje Stypendialne odrębnie dla I i II segmentu.

 

  1. Komisja Stypendialna

 

W skład Komisji Stypendialnych wchodzą przedstawiciele partnerów finansujących stypendia, instytucji wspierających i administratora Programu. Członkowie komisji powoływani są przez zarząd FEP na wnioski instytucji, które reprezentują.

Komisje rozpatrują przedłożone wnioski i podejmują decyzję o przyznaniu stypendiów. Decyzja Komisji Stypendialnej jest ostateczna. FEP informuje o decyzji Komisji Stypendialnej wszystkich stypendystów, partnerów i organizacje wspierające. Stypendia są przekazywane przez FEP na indywidulane konta stypendystów.

 

  1. Zasady finansowania Programu

 

W Programie występują dwa rodzaje kosztów: koszty stypendiów i koszty zarządzania Programem. Koszty stypendiów pokrywane są z dotacji:

  • Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności (PAFW),
  • Narodowego Banku Polskiego (NBP),
  • innych Partnerów, którzy przystąpią do Programu.

Koszty zarządzania Programem w FEP w całości pokrywane są z grantu PAFW.

 

  1. Tryb informowania o Programie

 

Program ogłaszany jest każdego roku przed rozpoczęciem egzaminów maturalnych. Towarzyszy temu publikacja artykułów w prasie centralnej i liczne ogłoszenia w prasie lokalnej. Informacje o Programie przekazywane są do kuratoriów oświaty, komitetów olimpiad przedmiotowych, PCPR-ów, a także do organizacji pozarządowych prowadzących lokalne programy stypendialne, a za ich pośrednictwem uczniom. Pełna informacja o Programie jest zamieszczana na stronach internetowych: www.stypendia-pomostowe.pl i www.fep.lodz.pl. Wniosek o stypendium do wypełnienia on-line będzie udostępniony kandydatom w terminie ogłoszonym na stronie www.stypendia-pomostowe.pl.

 

VII. Współpraca ze stypendystami

 

Wszyscy stypendyści są zobowiązani do założenia kont osobistych, na które będą przesyłane stypendia. FEP po zakończeniu fazy organizacyjnej, związanej z uruchomieniem procedur przekazywania stypendiów, przystępuje do systematycznej współpracy ze stypendystami. Obserwuje zarówno ich postępy w nauce, jak i podpowiada możliwe drogi uzyskania pomocy stypendialnej podczas kolejnych lat studiów, ubiegania się o kredyty studenckie. W tym celu FEP opracowuje broszurę Jak zdobyć pieniądze na studiowanie, którą udostępni stypendystom na stronie www.stypendia-pomostowe.pl i FEP www.fep.lodz.pl.

 

Wiosną 2021 roku w imieniu Partnerów Programu Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości ogłosi kolejne programy, które wchodzą w skład rozbudowanego systemu stypendialnego. Będą to:

  • Konkurs PRYMUS dla stypendystów XVIII edycji Programu Stypendiów Pomostowych za wyniki w nauce, którego celem jest nagrodzenie grupy stypendystów, legitymujących się najwyższymi średnimi po I roku, stypendiami na II rok studiów w roku akademickim 2020/2021;
  • Pogram Studiuj za granicą, którego celem jest ułatwienie stypendystom pomostowym odbycie studiów na zagranicznej uczelni w ramach Programu Erasmus+, realizowanego w macierzystej uczelni;
  • Program Stypendiów Korporacyjnych dla studentów III i IV roku wybranych kierunków studiów;
  • Konkurs o stypendia doktoranckie;
  • Program Stypendiów Językowych.

 

Stypendyści Programu Stypendiów Pomostowych mogą także skorzystać z innych ofert m.in. staży zagranicznych realizowanych w USA (w ramach Polish-American Internship Initiative) oraz innych inicjatyw oferowanych przez FEP i przez Partnerów Programu. Informacje o tych przedsięwzięciach znaleźć można na stronie Programu www.stypendia-pomostowe.pl oraz na stronie www.paii.pl

 

VIII. Dotychczasowe osiągnięcia

 

Obecnie trwa XVIII edycja Programu. Od początku Programu stypendium na I rok nauki na studiach stacjonarnych otrzymało 16 749 absolwentów szkół średnich (10 453 stypendiów w I segmencie i 6 296 w II segmencie). Na realizację osiemnastu edycji zgromadzono ponad 117 milionów złotych.

 

Fundatorami Programu byli:

  • Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności
  • Narodowy Bank Polski
  • Agencja Nieruchomości Rolnych (obecnie Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa)
  • Fundacja PZU
  • Fundacja BRE Banku (obecnie Fundacja mBanku)
  • Fundacja BGŻ BNP Paribas (obecnie Fundacja BNP Paribas)
  • Fundacja BGK
  • Kombinat Rolny Kierz Sp. z o.o.
  • Bank Pocztowy S.A.
  • Bank Gospodarstwa Krajowego
  • Akademia Szkoleń i Kompetencji
  • Polskie Młyny SA
  • Fundacja Wspomagania Wsi
  • Edukacyjna Fundacja im. Prof. Romana Czerneckiego EFC
  • Cotton House J. Jakubiak sp.j.
  • Koalicja lokalnych organizacji pozarządowych skupionych wokół Fundacji Stefana Batorego i Akademii Rozwoju Filantropii w Polsce oraz wyłonionych do udziału w Programie w drodze konkursu Dyplom z Marzeń.

 

FEP prowadzi systematyczne badania stypendystów, które uzasadniają sens podjęcia i kontynuowania Programu. Potwierdzają trafność wyboru grupy docelowej. Program Stypendiów Pomostowych był dla ponad 4.000 młodych ludzi ze wsi i z małych miast jedyną szansą na podjęcie studiów. Prawie 98% absolwentów uważa, że stypendium pomostowe wpłynęło w bardzo i dość dużym stopniu na poprawę ich sytuacji materialnej w czasie studiów. 90%kończy studia z dobrymi i bardzo dobrymi wynikami w nauce, 70% kończy studia w terminie, 4% absolwentów przerwało studia. Dzięki stypendium pomostowemu stypendyści:

 

  • mają szanse żyć na godnym poziomie (unikają życia na granicy ubóstwa),
  • mają poczucie niezależności, mogą studiować nie obciążając nadmiernie rodziców,
  • mogą wybrać uczelnię i kierunek, o którym marzą,
  • mogą korzystać z dóbr kultury i podnosić swój kapitał kulturowy,
  • mogą rozwijać swoje zainteresowania,
  • mogą mieszkać w lepszych warunkach do nauki,
  • nie muszą szukać pracy na pierwszym roku studiów. Pogodzenie pracy ze studiowaniem na początku studiów jest szczególnie trudne,
  • na starszych latach mogą szukać pracy dla zdobycia doświadczenia a nie dla pieniędzy na utrzymanie,
  • w opinii stypendystów stypendium jest wyrazem docenienia, swego rodzaju nobilitacji, co ma wpływ na lepszą samoocenę i budowanie poczucia własnej wartości.

 

Program Stypendiów Pomostowych stworzył im taką szansę. Wyniki badania absolwentów dowodzą, że środki finansowe jakie zostały przeznaczone na stypendia nie zostały zmarnowane, a przeciwnie, stypendyści otrzymaną szansę doskonale wykorzystali. Warto więc w nich inwestować, co raz jeszcze potwierdza sens całego Programu.

 

[1] Uczelnia posiadająca co najmniej jedną kategorię naukową A, A+ lub B w co najmniej jednej dyscyplinie naukowej lub artystycznej.

[2] Rodzina wielodzietna, to rodzina posiadająca troje i więcej dzieci. Rodzina zaś oznacza następujących członków wchodzących w jej skład: rodziców dzieci lub opiekunów prawnych i zamieszkujące wspólnie i pozostające na ich utrzymaniu dzieci w wieku do ukończenia 18 lat, dzieci w wieku do ukończenia 25 lat, jeżeli uczą się/studiują stacjonarnie, a także dzieci, które ukończyły 25. rok życia, legitymujące się orzeczeniem o znacznym stopniu niepełnosprawności, jeżeli w związku z tą niepełnosprawnością przysługuje świadczenie pielęgnacyjne lub specjalny zasiłek opiekuńczy albo zasiłek dla opiekuna, o którym mowa w ustawie z dnia 4 kwietnia 2014 r. o ustaleniu i wypłacie zasiłków dla opiekunów (Dz. U. z 2016 r. poz. 162). Do członków rodziny nie zalicza się dziecka pozostającego pod opieką opiekuna prawnego, dziecka pozostającego w związku małżeńskim, a także pełnoletniego dziecka posiadającego własne dziecko; w przypadku gdy dziecko, zgodnie z orzeczeniem sądu, jest pod opieką naprzemienną obojga rodziców rozwiedzionych lub żyjących w separacji lub żyjących w rozłączeniu, dziecko zalicza się jednocześnie do członków rodzin obydwojga rodziców.

BIBLIOTEKA W KAMIENIU I …

Akademia Jutuberów – projekt, w którym polscy twórcy internetowi wspierają zdalną naukę pomagając dzieciom poznać różne zakątki świata bez potrzeby wychodzenia z domu, a w dodatku zupełnie za darmo. Polscy youtuberzy, blogerzy i inni twórcy internetowi z chęcią przygotowują lekcje online dla uczniów w polskich szkołach. Wszystkim nauczycielom, którzy czytają ten post i którym podoba się ta inicjatywa – koniecznie polecam zajrzeć pod poniższy link i wziąć udział w tej wyjątkowej akcji.

www.akademiajutuberow.pl

Celem naszej podróży, zgodnie z zapowiedzią, dzięki współpracy z Gosią Dvorakową, będzie Norwegia.
Gosia zabierze nas na wyprawę do: “Kraju Wikingów, gdzie w lecie słońce w ogóle nie zachodzi, a zimą króluje zorza polarna. Rdzenni mieszkańcy Saamowie, dawniej Lapończycy, hodują swoje renifery, a fiordy i lodowce dekorują duże części północnych terenów”.

https://www.facebook.com/gazelawlaponii/

I to wlasnie prosto stamtąd, Gosia nagrała filmik specjalnie dla Czytelników naszej Biblioteki.

M.TOMASIAK

Zespół Szkół Rolnic …

Zespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Czernichowie zaprasza do zapoznania się z ofertą edukacyjną na rok szkolny 2020/2021 http://czernichow.edu.pl/viewpage.php?page_id=30. Oferujemy kształcenie dla młodzieży w takich zawodach jak: technik weterynarii, technik hotelarstwa, technik hodowca koni czy jako jedyni w Małopolsce technik rolnik. Kształcimy także osoby dorosłe zarówno w szkołach policealnych jak i na Kwalifikacyjnych Kursach Zawodowych http://czernichow.edu.pl/viewpage.php?page_id=1572. Zapraszamy na naszą stronę internetową http://czernichow.edu.pl oraz na  Facebooka https://www.facebook.com/ZespolSzkolRCKUwCzernichowiea, a już niebawem na wirtualne “Dni otwarte ZSRCKU w Czernichowie”.

 

 

Bohater, który Polsce …

2 maja 2020 roku – w 50. rocznicę śmierci gen. broni Władysława Andersa (1892-1970) – w Centrum Operacji Lądowych – Dowództwie Komponentu Lądowego (COLąd-DKL) w Krakowie została przedstawiona wystawa pt. „…złączyła nas wspólnie przelana krew. Armia Andersa 1941-1947”.

 

Na prośbę wojewody małopolskiego Piotra Ćwika wystawę przeniesiono do Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Krakowie, gdzie dziś została oficjalnie zaprezentowana.

– W tym szczególnym czasie, w rocznicę śmierci Generała Andersa, a zarazem gdy wspominamy majową bitwę o Monte Cassino, chcemy pokazać wystawę poświęconą temu wielkiemu Polakowi. Teraz będzie eksponowana w Małopolskim Urzędzie Wojewódzkim, ale później, zgodnie z zamierzeniami organizatorów i tych, którzy ją przygotowali, będzie się ona pojawiała w innych miejscach na terenie naszego województwa, m.in. w tych szkołach, które są szkołami partnerskimi Centrum Operacji Lądowych i noszą imię gen. Władysława Andersa – mówił wojewoda Piotr Ćwik.

– Jak zapisał się na kartach historii Generał Anders? Nie tylko Centrum Operacji Lądowych nosi Jego imię, ale również szkoły i inne instytucje. Z tego powinniśmy być zadowoleni, że szkoły, które kształtują przyszłych wodzów, przyjmują imię właśnie takich ludzi, którzy nie tylko życie, ale całe serce oddali obronie Ojczyzny – podkreślił dowódca COLąd – DKL gen. dyw. dr Sławomir Kowalski.

Na dziesięciu planszach przypomniano biografię Generała Andersa i jego służbę wojskową dla Rzeczypospolitej oraz losy jego podkomendnych, którzy z „nieludzkiej ziemi”, z sowieckich łagrów, poprzez Kazachstan, Uzbekistan przeszli w 1942 r. do Iranu i na Bliski Wschód. Na froncie włoskim walczyli ramię w ramię u boku sojuszników.

Po słynnym zdobyciu Monte Cassino (18.05.1944 r.), wyzwoleniu Ankony (18.07.1944 r.) i Bolonii (21.04.1945 r.) przyszło rozczarowanie. Mimo wielkiej ofiarności, tysiąca krzyży, którymi „wolność się mierzy”, nie dane im było dojść do Polski, którą oddano pod jarzmo kolejnej, tym razem sowieckiej okupacji. Dla wielu żołnierzy koniec wojny był początkiem emigracyjnej tułaczki i marzeń, aby zniewolona Polska odzyskała wolność.

Wystawę z inicjatywy dowódcy COLąd – DKL gen. dyw. dr. Sławomira Kowalskiego przygotowało Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie.

O tym, jak wybitnym dowódcą był gen. W. Anders, tak pisał gen. Klemens Rudnicki: „Bez wygrania najpierw bitwy o serca żołnierskie żaden wódz nie wygrał jeszcze bitew na polu walki. To była jego magia, która wywołała nastrój graniczący z ekstazą, nigdy przedtem i potem niespotykaną, w pierwszej i decydującej o istnieniu Korpusu bitwie o Monte Cassino. (…) Dzięki zaufaniu do jego osoby wyrosło w armii przekonanie, że oko jego spoczywa wszędzie, że wie o każdym patrolu wysłanym na przedpole i że kucharz kompanijny, gotując strawę, stosuje jadłospis przez niego osobiście nakazany. Wielka magia wielkich wodzów!”…

MUW w KRAKOWIE

https://flic.kr/s/aHsmNd9f1w

KONKURS -,,MAŁOPOLSKA …

 

Pokaż nam jak tęsknisz za Małopolską i wygraj rejs balonem nad naszym pięknym regionem! Wystarczy w komentarzu pod postem konkursowym na facebookowym profilu MOT: https://www.facebook.com/mot.krakow/photos/a.1578497005706940/2716200598603236/?type=3&theater dodać zdjęcie/grafikę, obrazujące kreatywną interpretację swojej tęsknoty za Małopolską, za jej atrakcjami turystycznymi, zabytkami, kuchnią czy mieszkańcami i uzupełnić komentarz o hasztagi #tęsknięzaMałopolską i #MałopolskaStartuje!

Konkurs trwa do 14 maja do północy, a zwycięzcę ogłosimy 16 maja podczas relacji online z „Wirtualnej Inauguracji Letniego Sezonu Turystycznego w Małopolsce” na stronie wydarzenia https://www.facebook.com/events/532538060749937/ . Rozpocznie się ono o godzinie 19.00.

Nagrodą w Konkursie jest voucher na rejs balonem na ogrzane powietrze dla jednej osoby realizowany przez Kraków Baloon Team na obszarze Małopolski w terminie do końca 2020 roku.

Szczegóły w regulaminie zamieszczonym w notatkach do strony: https://www.facebook.com/notes/ma%C5%82opolska-organizacja-turystyczna/regulamin-konkursu-ma%C5%82opolska-startuje/2716181088605187/

 

Biblioteka w Czernichow …

Od 4 maja za naszym pośrednictwem możecie otrzymać dostęp do ogromnej bazy e-booków oferowanej przez platformę Legimi informuje Biblioteka w Czernichowie -to zrobić? Zachęcamy do zapoznania się z informacją.

 

Drodzy Czytelnicy !!!

Do posiadanej przez nas bazy Ibuk Libra dokładamy nowy pakiet kodów LEGIMI!

Od 4 maja za naszym pośrednictwem możecie otrzymać dostęp do ogromnej bazy e-booków oferowanej przez platformę Legimi.

Zgłoszenia przyjmowane będą od 4 maja 2020 r. od godziny 8.00.

  1. Aby uzyskać dostęp do zasobu Legimi musisz być czytelnikiem Gminnej Biblioteki Publicznej w Czernichowie lub jej filii,
  2. Wysłać maila pod adres legimi@biblioteka.czernichow.pl, podając imię i nazwisko wraz z informacją w której bibliotece jest się zarejestrowanym jako czytelnik,
  3. Liczba kodów jest ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń,

 

Po otrzymaniu kodu:

  1. Wejdź na stronę https://www.legimi.pl/rajska/
  2. Podaj otrzymany kod dostępu. Pamiętaj, kod musi być aktywowany w miesiącu, w którym został pobrany, w przeciwnym wypadku – wygasa,
  3. Zarejestruj się,
  4. Pobierz darmową aplikajcę Legimi na swoje urządzenie, zaloguj się i czytaj bez ograniczeń! Otrzymujesz nieograniczony dostęp do e-booków w aplikacjach Legimi na okres jednego miesiąca od daty aktywowania kodu. Możesz czytać na 2 wybranych przez siebie urządzeniach: tablet, smartfon, czytnik, komputer. Uwaga: czytnik Kindle nie jest obsługiwany.

 

Zgłoszenia przyjmowane będą od 4 maja 2020 r. od godziny 8.00.

Spieszyć się, ponieważ kto pierwszy, ten lepszy .